“同学们，你们见过‘会说话’的水闸吗？你们知道它是怎么开闸，怎么放水的吗？”在浙江省绍兴市大众社区的党群服务中心，“95后”水利青年宣讲员生动鲜活的开场，瞬间吸引了在场青少年的注意力。

在绍兴，一支年轻的水利宣讲队伍正快速成长。他们扎根江河岸线、深入基层一线，以治水实践为教材，把河湖现场当课堂，以满足群众需求为目标，以青春之声传播党的创新理论、讲好绍兴治水故事，探索出一条可复制、可推广的“宣讲﹢”青年成长新路径。

让治水实践成为最鲜活教材

“河流，它真的有生命吗？”在幸福河湖建设中，青年宣讲员小陈用一个提问，唤醒了听众对于“河流生命体”的认知。身为水利人，她亲历曹娥江系统治理、河湖智慧管护，见证了河水从污染到复苏的全过程，看到了河湖的生态价值、文化价值和共富价值在新时代焕发新生。“从前看江，看到的是水；现在看江，看到的是景，是触手可及的幸福感。”这句感悟，在听众心中留下了深切共鸣。

类似的故事，还在治水一线不断上演。绍兴的青年水利人把节水护水知识融入身边案例，走进校园、社区、基层站所，用一场场接地气的宣讲，让水利政策可感可学，也在宣讲中对自身的岗位价值有了更深刻的理解。

绍兴水利青年跳出“会议室念稿、书本化宣讲”的传统模式，把课堂搬至江河一线、把讲台设在工程现场。曹娥江大闸枢纽、浙东运河文化园、幸福河湖示范岸线、水情教育基地等，都成为青年干部沉浸式学习、实景式宣讲的全新阵地。

青年干部沿着堤防巡河踏线、跟着基层干部倾听民情，在工程现场讲述攻坚历程、在河湖岸边讲述生态变迁、在文化阵地讲述治水文脉。为讲好一堂宣讲课，青年干部实地调研、现场感悟、深耕细节，在实景备课中吃透工程原理，摸清流域水情，补齐基层经验短板。

“实景宣讲，倒逼我走出办公室、走进一线，真正了解水利工程、读懂治水担当。”一名青年宣讲员深有感触。行走式课堂也在逐步让青年职工真正成长为懂专业、懂治理、懂群众的复合型水利人才。

在基层沃土淬炼青春硬本领

宣讲不只是传播，更是青年干部的自我淬炼、迭代成长。

绍兴市建立常态化培育机制，统筹全市青年力量，组建多专业复合型宣讲梯队，邀请水利专家、业务骨干、思政导师“传帮带”。依托校地合作，绍兴水利还联动高校建设“大思政课”实践教育基地，开发水利思政微课，培育青年实践导师、水文化传播员，构建宣讲、科普、值守一体化格局，实现事业发展与青年成长双向赋能。

“青年宣讲从来不是简单的活动造势，其核心价值在于传播理论声音、赋能中心工作、服务发展大局和淬炼青年队伍。”绍兴市水利局相关负责人这样总结宣讲育人的意义。

青年宣讲，重在育人、贵在长效。

绍兴水利深耕千年治水文脉，将大禹治水精神、曹娥江治江兴水历史，水利投融资、AI河湖长、数字孪生水闸等创新故事融入宣讲全过程，让青年成为治水文化的挖掘者、记录者、传播者。

下一步，绍兴市也将启动“越潮禹浪”青年宣讲和理论学习品牌建设，持续建强青年梯队、做实宣讲阵地、完善培育体系，持续深化“宣讲﹢”育人模式，以青春之声传治水文脉、以实干之力护河湖安澜，为新时代水利高质量发展持续注入青春动能。

信息来源：中国水利报